come un enorme computer
qualcosa fa muovere le nuvole e poi le stelle
mette in ordine - le stelle su di noi...
Ed anche un filo d'erba penso sia
qualcosa che diventa prateria
e penso che avrò anch'io un posto tutto mio
perché ci voglio credere
perché lo so perché sentirmi vivere è quello che farò.
Io vivrò ogni attimo
e ogni volta lo farò a modo mio
ci sarò fino all'ultimo
fino a quando ne sarò capace io
e di certo c'è una cosa che farò: io amerò...
E coi miei occhi aperti volerò
schiariti orizzonti raggiungerò
perché non voglio perdere il tempo che avrò
io non ne voglio perdere nemmeno un pò
perché sentirmi vivere è quello che farò
Io vivrò ogni attimo
e ogni volta lo farò a modo mio
ci sarò fino all'ultimo
fino a quando ne sarò capace io
e di certo c'è una cosa che farò: io amerò
- questo lo so!
Amerò proprio fino all'ultimo fino a quando ne sarò capace io e di certo c'è una cosa che farò: io amerò io amerò... E coi miei occhi aperti volerò...
come un enorme computer
qualcosa __________ muovere le nuvole e poi le stelle
__________ in ordine - le stelle su di noi...
Ed anche un filo d'erba __________ sia
qualcosa che __________ prateria
e penso che __________ anch'io un posto tutto mio
perché ci __________ credere
perché lo __________
perché sentirmi vivere è quello che _________.
Io _________ ogni attimo
e ogni volta lo _________ a modo mio
ci __________ fino all'ultimo
fino a quando ne _________ capace io
e di certo c'è una cosa che ________: io _________...
E coi miei occhi aperti __________
schiariti orizzonti __________
perché non voglio perdere il tempo che __________
io non ne voglio perdere nemmeno un pò
perché sentirmi vivere è quello che _________
Io __________ ogni attimo
e ogni volta lo __________ a modo mio
ci _________ fino all'ultimo
fino a quando ne _________ capace io
e di certo c'è una cosa che _________: io _________
questo lo so!
__________ proprio fino all'ultimo
fino a quando ne sarò capace io
e di certo c'è una cosa che farò: io amerò
io amerò...
E coi miei occhi aperti volerò...
- Si avvertino gli studenti che la maggiorparte dei verbi sono al futuro Ascolto (1-2 volte):
- gli studenti ascoltino la canzone e scrivano i verbi mancanti
- Dopo l'ascolto:
- - si confrontino i risultati
- - si svolgono le attività proposte
attimo = momento
a modo mio = auf meine Art, my way
muovere = bewegen, to move
la prateria = Grasfläche
schiarire = aufhellen, to brighten up
nemmeno = neanche
sentirsi = sich fühlen, to feel
essere capace di una cosa = in der Lage sein ..., to be able to / capable of
Come si sente il cantante? (C'è più di una risposta!)
disperato
pieno di speranza
libero
fiducioso
depresso
stanco
minacciato
gioioso
triste
ottimista
Secondo te che cosa gli da forza?
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Che cosa gli sembra importante di evitare (vermeiden, to avoid)?
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Che cosa sarà importante per te nel futuro? Che cosa pensi di fare?
o con altri che esprimono le tue idee per il futuro!
studiare provare a fare cercare aspettare comprare fare andare leggere
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b) Parla con il tuo vicino. Domanda che cosa lui/lei farà nel futuro. Poi scrivi tre frasi su di lui/lei. Esempio:
Andrea cercherà un lavoro come segretaria.
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c) Adesso decidete su due cose che farete tutti /tutte e due nel futuro.
Esempio: Noi andremo in America tra due anni.
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PROPOSTA
DA:
Birgit Milachowski
VBS(Vienna Bilingual School)
Wendstattgasse 3
1100 Wien Indirizzo E-mai: Birgit.Milachowski@reflex.at
